学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会【8篇】-澳客足球竞猜

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会【8篇】

心得体会范文 2021-06-26 点击:

体验是一种在感受之后的书写。它的主要功能是记录一个人的想法和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。 以下是为大家整理的关于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的文章8篇 ,欢迎品鉴!

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行篇1

  2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。全市统计部门党员、干部要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。《青岛统计》微信公众号从今天开始推出“党史百年天天读”系列知识,供大家学习。
  党史百年天天读· 3月18日
  1926年3月18日
  毛泽东在广州国民党政治讲习班纪念巴黎公社五十五周年集会上发表讲演,着重总结了巴黎公社失败的教训。讲演指出:巴黎公社是开的光明的花,俄国革命是结的幸福的果。马克思说:“人类的历史,是一部阶级斗争史。”这是事实,是不能否认的。其实四千多年的中国史,何尝不是一部阶级斗争史?巴黎公社失败的教训:一是没有一个统一的集中的有纪律的党作指挥,以致内部意见分歧,势力分散,而予敌人以可乘之机;二是对敌人太妥协太仁慈。对敌人仁慈,便是对同志残忍;我们不给敌人以致命的打击,敌人便给我们以致命的打击。我们要革命,便要从此学得革命的方法。这篇讲演收入《毛泽东文集》第一卷。
  1947年3月18日
  毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时等率领中共中央机关主动撤离延安,开始了为期一年转战陕北的艰苦斗争。在撤离延安前,毛泽东接见参加保卫延安的人民解放军部分领导干部时指出:我军打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。敌人进延安是握着拳头的,他到了延安,就要把指头伸开,这样就便于我们一个一个地切掉它。要告诉同志们:少则一年,多则二年,我们就要回来,我们要以一个延安换取全中国。
  1978年3月18日
  邓小平在中共中央召开的全国科学大会开幕式上的讲话中指出:四个现代化,关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展,也就不可能有国民经济的高速度发展。
  在讲到对科学技术是生产力的认识问题时他指出:科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来,现代科学技术在几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。知识分子的绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子,是工人阶级自己的一部分。他们与体力劳动者的区别,只是社会分工的不同。必须清醒地看到,我们的科学技术水平同世界先进水平的差距还很大,科学技术力量还很薄弱,远不能适应现代化建设的需要。认识落后,才能去改变落后。学习先进,才有可能赶超先进。提高我国的科学技术水平,当然必须依靠我们自己努力,必须发展我们自己的创造,必须坚持独立自主、自力更生的方针。但是,独立自主不是闭关自守,自力更生不是盲目排外。科学技术是人类共同创造的财富。任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。我们不仅因为今天科学技术落后,需要努力向外国学习,即使我们的科学技术赶上了世界先进水平,也还要学习人家的长处。这个讲话收入《邓小平文选》第二卷,题为《在全国科学大会开幕式上的讲话》。
  1981年3月18日
  邓小平在同《关于建国以来党的若干历史问题的决议》起草小组负责人谈话时指出:我最早提出写建国以来若干历史问题的决议,第一位的任务,是树立毛泽东同志和毛泽东思想的历史地位。这个问题写不好,决议宁可不写。在这一点上站住了,决议才能拿出去。这是中心,是关键。写好这个问题,才叫实事求是地分清建国以来党的历史上的是和非、对和错,包括个人的功过。这篇谈话的一部分收入《邓小平文选》第二卷《对起草〈关于建国以来党的若干历史问题的决议〉的意见》中。
  2019年3月18日
  习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
  他指出,我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。
  他强调,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。第一,政治要强;第二,情怀要深;第三,思维要新;第四,视野要广;第五,自律要严;第六,人格要正。
  他指出,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。
  党史回眸
  1926年
  3月18日 北京各界群众在以李大钊为首的中共北方区委和国民党北京执行委员会领导下,在天安门前举行1万余人的反帝示威大会。会后,当数千人的请愿团到达段祺瑞执政府门前时,卫队向群众开枪,死47人,伤199人,酿成三一八惨案。此前的3月12日,日本派遣军舰掩护奉军舰队进攻天津大沽口,炮击国民军。国民军予以正当还击。日本方面竟纠合英、美、法等八国公使,以维护《辛丑条约》为借口,向北京政府发出最后通牒。各帝国主义国家的20余艘军舰群集大沽口,公然施行武力恫吓。
  1950年
  3月18日 中共中央、人民革命军事委员会发出指示,指出:剿灭土匪,是当前全国革命斗争的一个重要阶段,是建立和巩固各级地方人民政权,以及开展其他一切工作的必要前提。为此,人民解放军分别在华东、中南、西南和西北的各省结合部、偏僻山区及沿海岛屿等土匪活动区域,展开大规模的剿匪斗争。到1951年上半年,大陆上的匪患基本平息。
  1978年
  3月18日-31日 全国科学大会召开。邓小平在开幕词中强调科学技术是生产力,指出为社会主义服务的脑力劳动者是劳动人民的一部分。大会制定了《1978-1985年全国科学技术发展规划纲要(草案)》,表彰了先进工作者和先进集体,号召大家树雄心,立壮志,向科学技术现代化进军。
  1988年
  3月18日 国务院发出《关于扩大沿海经济开放区范围的通知》,决定新划入沿海开放区140个市、县,包括杭州、南京、沈阳3个省会城市。此后,国务院又相继决定开放了一批沿江、沿边、内陆和省会城市,形成了多层次、多渠道、全方位开放格局。
  1995年
  3月18日 八届全国人大三次会议通过《中华人民共和国教育法》。
  1997年
  3月18日 南昆铁路全线铺通,标志着我国修筑铁路和建设桥梁隧道的科学技术水平已进入世界先进行列。
  2019年
  3月18日 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时讲话强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
  2020年
  3月18日 中共中央政治局常务委员会召开会议,分析国内外新冠肺炎疫情防控和经济形势,研究部署统筹抓好疫情防控和经济社会发展重点工作。习近平强调,要准确把握国内外疫情防控和经济形势的阶段性变化,因时因势调整工作着力点和应对举措,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会篇2

  准学党史的四个维度

  如果你想知道首先要知道历史。学好党史,以史鉴现在,要更好地理解初心的使命,吸收前进的力量,学习党史的四个维度。

  最近,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行、学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径,以优异的成绩迎接建党百周年。明理、增信、崇德、力行明确指出党史应该如何学习,明确目标、明确方向、鼓舞人心。只有学习党史的这四个维度,才能像磐石一样凝聚魄力,在继续奋斗中勇敢前进。

  学史明理,在悟真理中加强理论武装。我党的历史是推进马克思主义中国化的历史,推进理论创新,推进理论创造的历史。学习党史,要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,看成败,看得失,知道,总结过去,指导未来。要加强理论武装,把党史学习与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质,感受初心使命,保护民情,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。

  学史增信,在强烈的自信中坚定前进。走得再远,走得再辉煌,也忘不了走过的往事,忘不了为什么要出发。只有不忘来时路,知道从哪里来,知道去哪里,才能深刻理解幸福生活的来源,珍惜来之不易的系列成果,巩固中国特色社会主义道路的自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史,要从中深入挖掘理论支持、精神支柱,深刻认识到对党忠诚的重要意义,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治立场,坚定政治立场,运用唯物辩证法和科学历史思维,把握历史主体和主线、主流和本职,全面客观地看待历史的连续性和整体性,使自己站得更高,看得更远,构筑思想基础,坚定地四个自信。

  学史崇德,在传承中继续红血脉。崇德,有加强党性修养的意义。在百年风雨中,无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私、不怕牺牲,取得了一个又一个胜利,克服了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难到百折的挫折越来越勇敢,到与人民群众进退的无怨无悔,他们的伟大精神构成了中国共产党人的精神谱系。学习党的历史续共产党人的精神血脉。通过党史的系统学习,温暖历史背后的道理逻辑,温暖前辈模范的精神密码,向历史学经验,向人物学精神,将初学者融入血脉,积极承担使命。

  学历力行,在重实践中实现知行一体化。一个行动胜过一个纲领。更坚实的党史理论学习,更优秀的党史学习成果,只有学习使用,落实实践,才能实现知行一体化,推进工作。要跳出历史知兴替代,跳出理论理解思想,跳出框架谋求思路,通过事件寻找规律,通过现象看本质,寻找问题寻找答案,立足于实际、灵活运用的历史经验。特别是在风险挑战面前,在困境选择面前,在重大难关面前,要时刻保持思想清醒,做好长期作战的思想准备和工作准备,突破娄山关,通过师走,啃硬骨头吸收智慧力量,开拓视野,成长才能,提高服务水平,提高斗争能力

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会篇3

  2021年3月5日,习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议发表重要讲话中,提及了“内蒙古第一批共产党人”“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等红色故事,并指出,在党史学习教育中要用好这些红色资源,组织广大党员、干部重点学习党史,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这是怎样的三个红色故事?下面我与大家共同回顾学习一下。

  故事一:内蒙古第一批共产党人

  说到内蒙古产生的第一批共产党人,不得不提到坐落于北京市西城区小石虎胡同的一处古建筑——国立蒙藏学校旧址,这里曾是内蒙古革命的摇篮。

  成立之初,该校是为蒙古族、藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学,1918年开始招收专科学生时,改称蒙藏学校。“五四”运动后,蒙藏学校曾因经费困难一度停止招生,直到1923年才恢复招生。

  这一年,曾在该校读书并参加过“五四”运动的蒙古族青年荣耀先以先期学生的身份,在内蒙古地区广泛动员蒙古族青年学生到蒙藏学校读书。吉雅泰、多松年、云泽(即乌兰夫)等30多名蒙古族学生奔赴北京求学。

  这是当时集中在北京的人数最多的一批蒙古族青年。这些蒙古族青年学生大多来自贫困家庭或参加过一些早期爱国运动,他们十分珍惜学习机会,认真而刻苦。在时代洪流的冲击下,他们开始参加各种革命活动,在寻求民族解放的道路上探索前进。

  1923年秋,作为当时中共北方区委的领导人,李大钊陆续派邓中夏、赵世炎等人到蒙藏学校开展革命工作,宣传马克思主义。李大钊还曾亲自到蒙藏学校,深入学生宿舍,与蒙古族青年交谈,鼓励学生们寻找救国和民族解放的道路。内蒙古的革命火种从蒙藏学校点燃。

  从1924年下半年开始,蒙古族革命青年中的先进分子多松年、李裕智、孟纯、奎璧、吉雅泰、赵诚、佛鼎、乌兰夫、云润、高布泽博、云霖、朱实夫等陆续加入了中国共产党,他们就是党的历史上第一批蒙古族党员。

  在党的精心培养下,内蒙古的一些早期共产党员逐渐成长为率领群众英勇斗争的年轻领导人。在残酷的革命斗争中,他们不畏艰险、不畏牺牲,用青春与热血唤起了成千上万人民群众的觉醒。

  故事二:齐心协力建包钢

  翻开1959年10月16日的人民日报,头版头条就是《包钢举行一号高炉出铁盛典》的新闻。

  那一年,新中国建设急需钢材之际,包钢正式投产,周恩来总理亲临厂区视察,参加庆祝仪式。

  1959年10月15日16时整,包钢一号高炉出铁口打开,在一团火光和烟雾中,金色的铁流汹涌而出,从而结束了内蒙古“手无寸铁”的历史,也为新中国钢铁工业奠定了基础。

  包钢是新中国首批建设的三大钢铁企业之一。20世纪50年代中期,在戈壁荒原建立大型钢铁企业,对于技术经验极其缺乏的第一批包钢建设者来说无比艰难,对于国力积贫积弱、建设物资匮乏的新中国来讲,困难史无前例。

  当年的建设过程中,全国各省、区、市的援建人员和大量建设物资纷纷开赴和运往包头,飞机、火车、汽车甚至马车、驴车组成的浩浩荡荡的运输车队成为包钢建设初期最壮阔的风景。8万多名创业者齐聚祖国北疆,风餐露宿、手拉肩扛,在荒滩上筑起钢城,在乌兰察布草原上书写出“各族人民建包钢,白云鄂博献宝藏”的动人篇章。

  从产出第一炉铁水,到年产上千万吨钢材,包钢见证了共和国建设、民族工业发展的光辉历程,也用浓墨重彩绘就了各民族“守望相助”的和谐画卷。

  故事三:三千孤儿入内蒙

  20世纪50年代末60年代初,中华大地经历了罕见的自然灾害。上海、江苏等地的一些孤儿院因为粮食匮乏陷入困境,3000名幼小多病的孤儿的口粮成了问题。善良宽广的内蒙古大草原向他们敞开了怀抱,3000多名嗷嗷待哺的孤儿来到内蒙古成为“国家的孩子”,“草原额吉(妈妈)”在蒙古包里把他们养育长大。

  当年,草原上的牧民们纷纷骑着马,赶着勒勒车,有的甚至从几百里外赶来,到育儿院申请领养“国家的孩子”。牧民们非常喜欢这些孩子,有的家庭收养了五六个,他们把“国家的孩子”接回自家的蒙古包,像对待亲生儿女一样精心照料。在草原这些牧民的心里,没有“孤”只有“亲”。

  几十年间,在草原牧民的精心照料下,孩子们找到了家庭的温暖,健康成长。如今,他们已经走上了各行各业,为内蒙古自治区和国家建设贡献着自己的力量。

  2019年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平总书记向“人民楷模”国家荣誉称号获得者——“草原额吉”都贵玛颁授了一枚沉甸甸的奖章。

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上说:“我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”可以相信,这些红色故事定能给今天的我们以启迪,指引我们在“学”与“思”中不断前行。我们每一位党员干部都要牢记总书记敦敦教诲,在重温红色故事中,汲取不断前进的力量。

  我们要从红色故事中汲取信仰力量,补足精神之钙。建党初期,面对中国革命何去何从的迷茫,毛主席在八担坵支起小黑板为部队战士上了一个星期政治课,统一了继续斗争的思想,坚定了革命必胜的信念。人无精神则不立,国无精神则不强。没有坚定的理想信念,我们党和国家不可能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。我们党员干部要担起时代使命,必须主动增强政治历练,加强红色教育熏陶,从红船精神、长征精神、抗战精神等红色故事中感悟对党忠诚的政治信念,不断坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想,自觉把红色基因代代相传,确保红色江山永不变色。

  我们要从红色故事中汲取斗争力量,增强担当之勇。无论战争年代还是和平时期,斗争精神都是共产党人的精神基因。我们党员干部要把红色基因转化为干事创业的不竭动力,发扬斗争精神,增强斗争本领。要始终秉承敢为人先的“火车头”精神和“成功必定有我”的使命感,主动投身疫情防控、脱贫攻坚、污染防治、项目建设等急难险重任务之中,为贯彻新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局贡献力量和智慧,努力做堪当中华民族伟大复兴重任、忠诚干净担当的时代新人。

  我们要从红色故事中汲取初心力量,涵养为民之情。不论是战火纷飞的革命年代红军标语中“共产党是为无产阶级饭吃衣穿屋住的党”,还是激情燃烧的建设年代诞生的“焦裕禄精神”,亦或是波澜壮阔的改革开放时期“以人民为中心”的发展理念,都是一部部与民同甘共苦、为民无私奉献的伟大史诗。问题是最好的答案,群众是最好的老师。我们党员干部要自觉践行新时代群众路线,以人民为榜样,拜人民为师,从群众中汲取智慧和力量。要主动深入基层,问政于民、问计于民、问需于民,多做一些雪中送炭的实事,多办一些纾难解困的好事,多解决一些老百姓关心关注的急事难事,切实增强群众的获得感幸福感,不断满足人民群众对美好生活的向往,彰显新时代党员干部的使命担当和时代风采。

  我们要从红色故事中汲取爱国力量,增强奋进之力。党的故事承载着红色历史,铭刻着红色记忆,流淌着红色血脉,凝结着红色传统。党的故事有如磐的初心、如山的信仰,有精神的谱系、制胜的法宝,有我们党的红色基因,体现着党的理想信念、性质宗旨、铁的纪律、政治本色,是我们党区别于其他政党的显著标志。我们党员干部要深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,从而激发爱党爱国之志、增强奋进奋发之力,走好新时代的长征路。

  习近平总书记强调,要讲好红色故事,让红色基因代代相传。讲好一个故事胜过一打道理,但要讲好党的故事也需下一番功夫。要把党的故事讲出质量、讲出水平,不仅要有广度,还要有深度;不仅要有意义,还要有意思;不仅要扬正气,还要接地气。作为党员干部,我们如何为群众讲好红色故事?按照习近平总书记的要求,就是要“用心用情用力”。只要我们用心用情用力讲红色故事,故事就一定讲得精彩,也一定能深入人心。

  故事要用心准备。要认识到讲好红色故事的重大意义。总书记强调:“历史是最好的教科书,是最好的清醒剂和营养剂。”讲好红色故事,就要以弘扬党的优良传统、老一辈革命家的崇高品德为宗旨,努力阐释好历史文化和革命精神。同时故事的内容要有针对性。根据不同类型观众的特点和需求,选择故事内容和讲述方式。另外在受众对象上也要注重通过关键少数带动绝大多数。“风成于上,俗形于下。”讲述的经典故事影响了一个单位的领导干部,就有可能影响这个单位所有的干部职工;影响了一位老师,就有可能影响成百上千的学生。

  故事要用情讲述。“感人心者,莫先乎情。”讲红色故事要达到教育人的目的,就要用“一种情去激发另一种情。”讲故事要借物抒情,以情动人。如何让一个个尘封的历史故事变成鲜活的现实教材,需要我们深入理解故事所包含的精神内涵,培养对故事背后的人物或事物的一种深厚感情,抓住故事中的感人画面和细节。讲述时更要带着情感融入历史和故事情节,从而真诚、声情并茂地讲述,让不同的观众群体都能透过这些故事感受到感人肺腑、催人奋发的精神力量。

  故事要用力表达。科技在发展,时代在进步。新时代讲好红色故事必须不断创新工作理念,运用新的形式、方法、手段,如微博、微信、抖音、直播等载体和平台,提高红色故事的传播力、引导力、影响力和感染力。同时要采用人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式,做到听得懂、记得住,达到随风潜入夜、润物细无声的效果。

  同志们,明镜所以照行,古事所以知今。知所从来,方明所往。党史学习教育中,我们要发扬红色传统,加强红色教育,讲好红色故事,传承红色基因,赓续红色血脉,为新时代高质量发展凝聚磅礴力量,提供强大精神动力。

  今天,我就讲这么多,谢谢大家。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会篇4

  从党史解码在党密码

  2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议,发表重要讲话。总书记强调,全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径,以优异的成绩迎接建党百周年。

  许多党员干部要深入学习百年党史,始终保持在党,吸收在党爱党的力量,激发在党为党的责任,培养在党忧党的感情,保护党领导人民创立的社会主义伟大事业,以昂扬奋进的姿态写新篇章。

  从党史中汲取在党爱党的力量。中国共产党的百年历史充分体现了我党在不同的历史时期如何克服不同的风险挑战取得不同的胜利,包含丰富的思想资源、实践智慧,为新时代的坚持和发展中国特色社会主义提供了丰富的养分和重要支持。作为百年大党,我们只有在党中爱好党,坚持和加强党的全面领导,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力,才能正确负责今天的使命,不负明天的伟大梦想。爱党体现了党员对党心的所向、爱心的坚定态度和赤诚心,反映了党员的思想意识、对党的认同和对党的忠诚,是所有党员的本色,是党员思想入党的必然结果。许多党员干部从党史中汲取党爱党的力量,从党的优秀历史中寻找初学者,激励使命,在对历史的深入思考中建立信仰基础,在学习模范中补充精神钙,在高度理论的冷静中稳定思想舵。

  从党的历史中植入在党忧党的感情。当今世界处于百年未有的大变局,全球面临的不稳定不确定因素越来越多,国际秩序和全球治理体系受到冲击,全球进入动荡转型期。在世情、国情、党情深刻变化的今天,我们党要长期执政,解决的问题、面临的困难前所未有。广大党员干部要认清形势,在共享党的执政成果的同时,为党考虑困难,考虑如何巩固消除贫困的成果,推进政治、经济、文化、社会、生态等改革等难题,从党史上培养出党忧党的感情,与共产主义远大理想的志、中国特色社会主义的道相结合,政治上保持冷静,增强忧患意识,居安思危险,顺境把握各种隐含的问题、风险和危机

  从党的历史中激发以党为党负责。中国共产党成立以来,团结领导全国各族人民,经过长期艰苦卓越的奋斗,建立了中华人民共和国,建立了社会主义的基本制度,推进了改革开放和中国特色社会主义事业,实现了中国人民从站起来富裕起来、强大起来的伟大飞跃。无论是在抗美援朝战争中不打拳,不打百拳,还是影响到现在的铁人精神、人工天河红旗渠的事迹,其背后都是不破楼兰不还的毅然负责人。许多党员干部要永远记住为民族独立、人民解放热血革命先生,从党史中激发党为党负责人,大力发扬新四军铁军精神,责任、责任、责任、责任,以卷袖加油负责人为先进性,以踩石留印、抓铁有痕为民造福。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会篇5

  千秋伟业,百年恰是风华正茂。2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记强调,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  百年历程,百年荣光,在时代潮起浪涌中,激励着全体党员干部永葆活力,学习党史、回望过往,勇担使命、眺望前方,牢记习近平总书记嘱托,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,始终把人民幸福放在心里,把民族复兴扛在肩上,开新局、谱新章,凝聚力量创造新辉煌。

  在学习党史中悟思想,坚定理想信念。习近平总书记曾强调,历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。读史明智,知史爱党。从1921年到2021年,从红船精神、长征精神到伟大抗疫精神,从烽火连天到万家团圆,中国共产党迎来了百年华诞。波澜壮阔的百年征程中,涌现出一大批英雄模范、先进典型,他们以高尚的品格,构筑起中国共产党人的精神谱系,成为共产党人汲取营养的精神沃土,引领共产党人增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现伟大“中国梦”而前赴后继、接续奋斗。新时代的党员干部,面对更多的诱惑、更复杂的考验,惟有正确学习党史,坚持读原著、悟原理,从一个个可歌可泣的故事中补足精神之钙,筑牢信仰之基,胸怀两个“大局”,满怀信心投身到社会主义现代化全面建设中去。

  在学习党史中办实事,践行初心使命。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来,无论是在物资匮乏的年代给百姓剪下的半条被子,还是焦裕禄带领兰考人民为防治“三害”而大量种植的泡桐,抑或是毛相林带领村民在悬崖绝壁上一锤一锤凿出的“天路”……都是在一桩桩实事中践行初心的体现。江山就是人民,人民就是江山。正是一代代共产党人始终坚持以人民为中心,把所有工作的出发点和落脚点都放在实干为民上,中国共产党的小小红船方能越过急流险滩,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。新时代党员干部接住“历史接力棒”,以史为师,从党史中厚植为民情怀,把学习成效转化为工作动力和成效,牢牢站稳群众立场,真正做到扑下身子、贴近群众,在给群众不断带来获得感、幸福感和安全感中,践行初心使命。

  在学习党史中开新局,共创辉煌未来。十九届五中全会公报提出,要善于在危机中育先机、于变局中开新局。一百年来,中国共产党带领华夏儿女披荆斩棘,解决时代难题,勇开发展新局,创造世界奇迹,使中国实现从站起来、富起来、再到强起来的伟大飞跃。谋大事必先观大势,开新局必先知变局。新时代党员干部需树立大历史观,既要立足当前,分析历史内在逻辑,又要放眼长远,把握未来发展趋势,切实增强斗争精神和机遇意识。“十三五”圆满收官,“十四五”砥砺奋进,新征程带来新挑战,对党员干部提出更多的考验,这就要求党员干部总结历史经验,把工作融入党和国家事业大局,以“只争朝夕、不负韶华”的紧迫感,在漫漫征途中守正创新、主动作为、勇开新局。

  深入学习党史是共产党员了解“来时路”、走好“脚下路”、照亮“未来路”的“必修课”,广大党员干部需从百年党史中汲取奋进力量,真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”,昂首迈进新征程。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会篇6

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  欲知大道,必先为史,鉴往事,知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心,就要认真学、细致学、反复学,力求做到学懂、学透、学精,真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。

  学史明理,要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出,我们所要坚守的政治方向,就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标,就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘,党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求,尊崇党章,遵守党规,不断提升党性修养。要随时向党中央看齐,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,时常对准“坐标”,及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑,锁定前进的方向,从心底里搞清楚“我是谁”,做到学史明理,始终坚守正确的政治方向。

  学史增信,要始终坚定政治立场。“民惟邦本,本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场,学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场,就要做到在任何时候、任何情况下,都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场,也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置,聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼,时时与群众站在一起、想在一起、干在一起,刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行,做到学史增信,始终坚持群众路线、坚定政治立场。

  学史崇德,要始终坚信天下为公。古语云,“大道之行也,天下为公”,我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜,树牢人民公仆意识,不计较个人的荣辱得失,想透彻自己“为了谁”,始终坚守“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。

  学史力行,要始终坚持务实担当。空谈误国,实干兴邦,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去,不做“清谈客”,要做“实干家”,善啃“硬骨头”,善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量,筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲,以“工匠人”精神一件接着一件做,以“愚公移山”精神一代接着一代干,以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会篇7

  我从小受到红色文化的耳濡目染,接受爷爷、大伯的言传身教,对党有着朴素的崇敬和爱戴之心,也一直努力积极向党组织靠拢。经过入党七年的教育、锻炼,参加了多次学习教育实践活动,特别是在禹王中学党支部工作3年多的不断磨练,对党的感情和认识有了进一步的深化,对自己的身份和担负的责任也有了更清醒的认识。今天,我们一起重温,让我进一步牢记中国共产党的崇高使命、重大任务、责任担当和远大理想;让我们进一步牢记入党之初自己向党组织许下的诺言,又一次受到思想的洗礼、党性的锤炼,实现更好地再出发。我一直在想,我是谁?为了谁?这不仅是一个哲学问题,更是立人立身的根本所在,不能有丝毫的犹疑和糊涂。入党的初心时刻提醒我,要牢记自己的第一身份是共产党员、第一使命是为党工作。下面,我从四个方面来谈谈我的体会:

  一、要继续坚守和增进对党、对党组织那份真挚的感情

  在志愿书中,我写道:通过党史的学习,使我进一步了解我们党辉煌而又艰难的历史发展进程,真正懂得“没有共产党,就没有新中国”的深刻道理;通过学习《党章》,使我充分认识到党的纲领、目标、任务、要求,无不都是为了促进社会的进步、人民的幸福。从小爷爷给我讲述老一辈革命者他们参加革命的故事,他们一个个生与死、血与火的亲身经历,对我的思想产生了潜移默化的影响。正是带着对党的敬仰、憧憬的心情,我在这份入党志愿上,表达了加入党组织的强烈愿望。回顾近5年的学习、工作、生活,我对党、对党组织这份朴素的感情,始终没有丢、也没有忘,这也是我多年来堂堂正正做人、老老实实做事的强大精神支撑。如今,自己作为一名党务工作者,对党这份真挚的感情,理应更加淳厚和深沉,真正做到与党同呼吸、共命运,努力把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,成为这份真挚感情的最好注脚。

  二、要继续发挥先锋模范带头作用,做一名合格的共产党员

  在志愿书上,我写道:要接受党组织的指导和帮助,不断提高自身的政治素质,在学习、工作、生活中,发挥共产党员表率作用,使自己真正成为一名合格的共产党员。无论是在支部工作、还是在教育一线,我始终没有忘记自己是一名共产党员,时时处处事事做到吃苦在前、享受在后。这些年来,我努力践行着这样的初心和诺言。

  三、要继续坚定听党话、跟党走,自觉遵守党的纪律

  在志愿书中,我写道:我愿意接受党组织对我的考验,即使未能加入党组织,也决无怨言,因为这正是党组织对党负责、也是对我本人负责的表现,不管怎样,我都会以一名党员的标准严格要求自己,为党的事业奋斗终身。近5年来,我始终牢记和践行这样的诺言,始终怀着感恩的心,对待组织、对待领导、对待同事,与组织、领导、同事对我的关心帮助相比,我的努力和付出就微不足道了。我想,自己只有牢记入党时的庄严承诺,正确对待自己,正确对待权力,大力发扬时不我待的奋斗精神,全身心地投入到工作中去,努力在新的岗位上建功立业,才能对得起组织的这份信任和厚爱。

  四、要继续把个人的前途命运与党紧密联系起来,做到同心同德、同行同向

  在志愿书中,我写道:“作为一位青年知识分子,应该有自己的理想,确定自己在社会这一大座标中的位置”,进而又问自己“我的理想追求是什么?位置又应放在哪里?”当时我的回答是要“把自己的理想和这样一个崇高的组织联系在一起。”我是2014年5月加入中国共产党的,我当时坚信,共产党能打破一个旧世界、建立一个新社会,能从无到有、从弱到强,能战胜前进道路上一个又一个巨大困难和挑战,能不断地从胜利走向胜利。虽然当时的我,还无法讲清其中的道理,但我始终认为共产党是我们中华民族的“魂”。我的这份志愿书是我当时对党认识上的真实感受。如今,作为一名党务工作者,要继续对党坚守这份坚信和执着,更加自觉地把自己的前途命运与党的前途命运紧紧地联在一起,要立足本职,为党尽忠、为党分忧、为党履职,这是作为一名党员必须拥有的政治品格和目标追求。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会篇8

  长安在哪里只有学史?

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话,强调全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新道路,以优异的成绩迎接建党百周年。学好党的这门历史课,既是党员干部修身养德的强效药,也是新道路产生新能源的辅助剂。以史明心、思想为先,志向现实,勇敢开设新局,共产党人的能力、作风更加坚强。

  时序交替,万象更新。党史的学习就像细流一样,把灰尘分散,看到真火。历史是最好的教科书,中国被历史学家称为世界上历史上最完善的国家。党的历史是中国共产党的宝贵精神财富,从党的历史开始,有助于了解党和国家事业的起源,吸收党和国家的历史经验,正确理解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史可以帮助共产党员深刻理解中国共产党的能在哪里,马克思主义的行在哪里,中国特色社会主义的好在哪里。掌握这门历史课,加强党自身建设,把握时代发展趋势,是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必由之路。

  沧桑山河,凡思必得。党史学习就像革命前辈的对话,以史为鉴行正道。中国共产党从红船到巨轮,共产党员从井冈山到延安,中国革命精神从长征到西柏坡,初心不变。中国共产党经过百年风雨,本色不变的秘诀是贯彻刀刃向内的自我革命和团结起来写忠诚的共产党员。老一代革命家和老一代共产党人留下的优秀传统和作风,团结事实,踏实工作,努力工作,是我们党不断发展的力量之源。新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,我们的红色基因不能改变,优秀的传统不能丢失,理想的信念不能放置。

  知道从来,方明往往。党史学习就像响应冲突的号角,大众志成城绘制了新篇。走得再远,走得再辉煌,也忘不了走过的过去,忘不了为什么要出发。现在我们比历史上任何时期都接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都有信心,有能力实现这个目标。改革从来没有进行过的时候,共产党员永远在路上。站在新的历史起点上,面对许多机会挑战,如何乘势而上,乘势而上尤为重要。学习党的历史是继承老一代革命家雄关漫道真如铁,现在从头越走的革命精神,发扬甘作人民樵夫的优秀作风,以考试的冷静和坚定地回答新时代的答案。

  不要忘记来的路,可以稳定地走远。中华新征程巨轮已起航,作为青年干部的我们,应积极响应党组织的号召,从学好这门历史课开始,正确认识党史,遵循科学规律,坚定政治立场,把握发展方向,努力实现学史明智,勤奋的目标追求。

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行心得体会【8篇】

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